一个人在寝室，对着电脑头脑发胀，于是关掉电脑想做点什么。
想到快要离校了，我的一大堆书还没动过，于是从柜子里抱出整叠整叠的书，准备把没有用的书当废纸卖掉。
从来没有这样子卖过书，翻了好久，发现好多书都舍不得卖，虽然以后也肯定不大会看了。下定了决心要把所有英语书卖掉，厚厚一堆英语教科书，有的甚至是全新的，却没有一点用处，还有许多与英语有关的，包括全英文的双语课教材，狠一狠心，也决定不要了。开过不少英语方面的课的，而英语却没有一点长进，被逼着去考出六级，也是毫无用处，实际水平已退化到不如中学的水平。大学最大的损失就是把好好的英语给糟蹋了。这些砸下了多少血汗钱又给我精神上遭受痛苦的书我再不要了，只是有一本《European Culture:An Introduction》（欧洲文化入门）倒是让我犹豫着要不要留，书确实不错，虽然它带给我太多痛苦了，就是选了那门课后，从此就再没选外院的课。当初上这门课几乎从没好好听过。每次都是在人文学院上完《影视文学》，看完一部电影后，到外国语学院语音教室享受温暖的空调，戴上耳机，在阮老师如午夜心灵节目的主持人般温暖的声音中扒在电脑前美美地睡觉。那本除了序言就没有一个中文的书也极少能去翻它（尽管这样，我还是看出了它的价值），上课没什么压力，考试却让人苦不堪言，首先是一篇要用全英文写的读书报告，抱一本汉英大词典在图书馆写英文，脑细胞不知道死了多少个。最后的考试还是闭卷考，还是全英文答题。看着其他同学都考完了试在休闲了，我们这些可怜的人还要背英文，大冬天的晚上，考试考得我面红耳赤，最后的大题目全不顾背过的语句，用自己的Baby English写满了试卷，交卷之前自己算了一下分，估计着能及格了就走出了考场，想着反正是任意选修课，不会有太大影响，就这么应付了。假期里听说这个课挂了不少人，我还着实担心了一阵。开学查分，结果差点没让我晕过去——95分！阮姐姐改卷是不是改昏头了，还是她就喜欢原创的，哪怕是Baby English？虽然对着这个成绩有些不安（天知道我的英语水平有多菜），但我竟开始想着要是它是专业必修课该多好。这就是这门课带给我的痛苦与“震撼”。关于这本书的命运就要到我卖书前一秒来决定了。
翻书翻出了不少陌生的书，好象自己从来不知道还有这些书，新的像是刚从出版社拿出来的，有的带封条的，封条都还在。学校只管发书，我们只管拿来压箱底，等到最后当作废纸来处理，不知道残害了国家多少小树木。看到一本带封条的书，是什么浙江师范大学百名优秀校友撷英，翻过去都是些浙江省特级教师，全国优秀教师。据说浙江省的特级教师大都是浙师大出去的，看来师大为浙江的教育事业确实做了不少贡献，有钱一点也是应该的。浙师大中文系在浙江称老大其实也没什么过分，来了一大帮以海派为主的名牌大学的博士博士后，又创了个浙派语文教学，扫荡了全浙江。我还想到我们那边最好的高中的连任好几届校长都是浙师大毕业的，好多还都在县府工作，走进县府，路上随便逮着个领佳节又重阳导摸样的人物，都有可能是师大毕业的，真是汗！可是想想而今日子还是不好混，想要当个老师都千难万难，不知道师大今后的命运会如何，硬件设施搞得世界一流，软件能不能稍微再牛点呢，混了浙江，能不能出去抬个头啊！
整理书本，看到了一本高二时的作文本，里面没几篇文章，却是我非常熟悉的，翻开来重新读了一遍，看到自己当年的字迹，看到石老师红色的评语，觉得一点都不陌生，只是觉得有些类型的文章现在恐怕不会写了。又看了那本红色的日记本，里面记着我的回忆录，大学开学前后写的，一叠书当凳子，两叠书当桌子，我竟再一次看了起来，看得有些心酸，每一个镜头都历历在目，事实上，我放在心里的比写在纸上的更多，很多东西是没有办法遗忘的，在一秒钟记住的东西需要用一辈子去遗忘！只为着一个目的，没有写日记的习惯的我断断续续地写出了那么一些文字，没有文学上的艺术价值，或许当初就是以为写下就能成为永恒。
翻出了一些课堂笔记，有几本还是不舍得卖掉，发现大学四年，我的字还是改变了很多，本来以为还不错的字，现在看来其实还是挺幼稚的，就是一味得嚣张。考研的几个月里，让我的字又老练了不少，呵呵，终究不是一无所获的。
越来越罗嗦了，翻了几本书就能叨腾半天！